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魂斗罗归来水下八关所需战力一览表:九江市教育概覽

來源:  日期:2018-12-25 10:06:00  瀏覽量:0  字號         顏色  

  一、機構情況
       九江市教育局是九江市人民政府主管教育的職能部門,內設現有機關科室15個,直屬事業單位10個。15個機關科室分別是:辦公室、人事科、計劃財務審計科、基礎教育科(語言文字辦)、職業教育與成人教育科、綜合教育科、體育衛生與藝術教育科、國際合作與交流科、學校安全穩定工作科、市人民政府教育督導室(副處級)、機關黨委、法規科、學前教育科、行政許可服務科、高等教育科。10個直屬事業單位分別是:校建辦、畢分辦、資助中心、教科所、中招辦、后勤產業辦、裝備站、電教館、招考辦、職教教研室。
        二.工作職能
        (1)貫徹落實黨的教育方針、政策和國家教育法律、法規,研究全市教育改革發展重大問題,綜合指導、協調和管理全市的各級各類教育工作。
        (2)編制全市教育事業發展規劃并指導督促實施,規劃指導全市辦學體制改革,理順教育內部和外部的關系,建立適應全市經濟社會發展的教育體制及運行機制。
        (3)綜合管理全市基礎教育、職業教育、托幼教育、成人教育、市屬高等教育、特殊教育及社會力量辦學工作,具體管理市直中小學校。
        (4)負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平,全面實施素質教育。負責全市教育系統科學研究和教學研究工作。統籌管理全市教育系統對外交流與國際合作工作。負責全市教育督導和評估工作。
        (5)依法完善中小學教師和校長的管理體制。統籌規劃并指導全市教育系統人才隊伍建設工作,承擔教育系統表彰獎勵、教師資格認定工作。指導教師的招聘錄用、職務評聘、繼續教育和考核工作。指導、協調全市各級各類學校的人事和分配制度改革。
        (6)統籌管理本部門教育經費,會同有關部門擬定籌措教育經費、教育基建投資的規劃,按有關規定管理中央、省對全市的教育撥、貸款及捐贈資金,監督測評全市教育經費的籌措和使用管理情況。
        (7)歸口管理全市學歷教育及中小學招生考試工作、高等教育自學教育考試工作、掃除青壯年文盲工作。統籌管理全市語言文字工作,指導推廣普通話和推行規范漢字工作,負責全市普通話測試工作。
        (8)指導全市各級各類學校的思想政治工作、德育工作、體育衛生藝術教育工作及國防教育工作,統籌協調學校的安全穩定工作。
        (9)會同有關部門編制普通高校、成人高校、中等專業學校的招生指導計劃并指導實施。指導全市普通高等學校、中等專業學??貢弦瞪鴕蕩匆倒ぷ?,負責全市高、中等院校普通教育畢業生離校前的就業指導和服務工作。
        (10)指導全市教育宣傳、教育系統信息化建設和現代遠程教育工作。承擔全市教育基本信息的統計、分析和發布。
        (11)承辦市人民政府交辦的其他工作。
        三、班子情況
        市教育局現有黨政班子成員13人,行政班子9人。
        熊穎,黨委書記、局長,主持市教育局黨委、行政全面工作。
        樊仁,黨委委員、調研員、副局長  ,協助局長分管基礎教育科(市語言文字委員會辦公室)、體育衛生與藝術教育科、市中等學校招生委員會辦公室、市教育科學研究所、關心下一代工作委員會、市教育學會、市心理學會、市老年科技工作者協會教育分會、老年工作。
        李瑞東,調研員,協助局長分管人事、辦公室、市高等院校招生考試委員會辦公室、市電化教育館(市教育信息中心)、行政許可、人才、計劃生育等工作。
        熊茶珍,副局長,協助局長分管職業技術與成人教育科、職業技術教育培訓中心、市高(中)等院校畢業生就業指導辦公室、市學生資助管理中心、學前教育工作。
        劉金梅,黨委委員、副局長,協助局主要領導分管紀檢、監察、信訪、行政復議、政策法規、綜合教育科、機關黨委、勤工儉學辦公室工作,協調聯系高校工作。
        何明,黨委委員、副局長  ,協助局長分管計劃財務審計科、市中小學校建設工作領導小組辦公室、學校安全穩定工作科、重大項目、招商引資、?;崾Ψ讀羰卮ぷ?。
        曾瑜華,黨委委員、副調研員,協助局長分管國際合作與交流科、教育技術裝備站、機關工會、團委、婦女工作。
        胡麗紅,黨委委員、市政府教育督導室主任,協助局長分管市人民政府教育督導室工作。
        文蜀君,黨委委員、市紀委派駐市教育局紀檢組長。
        另有黨委委員4人,分別是:萬金陵,黨委委員,九江一中校長(正處);胡德喜,黨委委員,同文中學校長;梅芳田,黨委委員,科技中專校長;汪波,黨委委員,教科所支部書記。
   四、教育基本情況   
     近年來,在市委市政府的正確領導下,在社會各界的關心支持下,全市教育系統緊緊圍繞“率先全面小康 建設五大九江”戰略目標,以辦人民滿意教育為宗旨,以“人本、公平、優質、幸福”教育為目標,認真落實立德樹人根本任務,持續深化教育改革,全面提高教育質量,著力促進教育公平,扎實推進依法治教,教育事業呈現良好發展態勢。
      (一)全市教育基本情況
       
全市共有各級各類學校2332所,其中:普通高校12所(九江學院、九江職業技術學院、江西財經職業學院、九江職業大學、江西楓林涉外經貿職業學院、南昌大學共青學院、共青科技職業學院、南航科技學院、江西財大現代經濟管理學院、江西師大科技學院、南大科技學院、江西農大南昌商學院)、成人高校1所(九江電大)、中小學888所、中職學校23所、幼兒園1402所、特殊教育學校11所。在校學生98.86萬人,其中在校大學生9.26萬人、中小學生68萬人、中職生1.18萬人、在園幼兒15.91萬人、特教學生3839人。教職工6.25萬人,其中中小學教職工5.13萬人。
        (二)主要成效
        實現了更大普及。教育發展主要指標居全省前列:學前教育三年入園率84.18%,超全省14個百分點;義務教育鞏固率達97.03%,超全省4個百分點;高中階段毛入學率達92.5%,超全省5.5個百分點;30萬人口以上的縣(市、區)均建有一所特教學校,全市三類殘疾少年兒童義務教育入學率達92.35%,超全省1.35個百分點;高考錄取率持續攀升,2016年達83.28%,超全省2個百分點。
        取得了更高質量。基礎教育重素質,職業教育重技能,高等教育重創新。學前教育保教質量、義務教育育人水平持續提升;高中教育特色發展,高考成績屢創新高;職業教育服務能力顯著增強,辦學層次、規模、條件位于全省第一方陣;高等教育勢頭強勁,高等職業教育水平穩居全省前列。
        呈現出更加公平。先后實施學前教育三年行動計劃、農村義務教育標準化建設、全面改善貧困地區義務教育薄弱學校辦學條件等重大民生工程。有效保障了殘疾兒童少年、隨遷子女等特殊群體受教育權利,建立了“政府、學校以及社會三位一體”的留守兒童關愛體系;落實教育資助政策,構建了從學前到大學、從城市到農村、從公辦到民辦全覆蓋的資助體系。
        得到了更好保障。教育投入持續加大,辦學條件明顯改善,“十二五”以來,累計投入350億元,新建、改建和擴建校舍總面積612萬平方米,全市中小學校舍總面積615萬平方米,生均校舍面積9.48平方米。教師隊伍建設成效顯著,累計引進教師9385人,定向培養教師2451人,教師數量、結構持續優化,師德師風日益向好,師資水平全面提升。優質教育資源總量不斷擴充,人民群眾接受高質量教育的需要得到更大滿足。